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劳动教育主题班会,范文大全

劳动教育主题班会

  • 2025劳动教育主题班会(推荐12篇) 2025劳动教育主题班会 篇1

    班会目的:

    引导同学们了解劳动教育的重要性以及认清其所在的意义。让他们构成良好的劳动观念,树立热爱劳动的思想,明白劳动能够创造一切的道理,才能为以后技能的学习以及将来就业打下良好的基础!

    一、资料摘要:

    我们发现有相当一部分同学不爱劳动,劳动观念差,甚至不会劳动,劳动技能低,劳动知识少,没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。所以需要经过以下几个方面来进行教导:劳动教育的重要性、劳动教育的资料、劳动教育的途径和方法。

    二、过程展开:

    (一)、劳动教育的重要性。

    当前,随着社会的提高和生活环境的改善,以及一些家长对孩子的百般宠爱,其中出现了不少娇男娇女,他们不懂得珍惜劳动成果,破坏公物较为严重,没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。并且他们的心理素质较差,普遍缺乏吃苦耐劳、勤俭节俭、奋发向上的精神,这不能不令人感到担忧!所以,我们认为对他们进行劳动观点、劳动志向、劳动感情、劳动习惯、劳动知识、劳动纪律和劳动技能的教育已是刻不容缓!

    (二)、劳动教育的资料:

    1.认清并懂得劳动的意义。(板书)

    2.要正确树立热爱劳动的观念。(板书)

    3.学习一些基本的劳动知识和劳动技能。例如:

    a、开展公益劳动。

    b、开展自我服务和家务劳动。

    4.增长创造的才干。(板书)

    (三)、开展劳动教育的途径和方法

    劳动教育一般经过劳动和劳动基地进行。要抓好“讲、做、议”几个环节:

    “讲”就是先由教师讲有关的生产劳动、任务和要求,使学生做好劳动前的思想准备。同时,做好劳动组织和分工。

    “做”就是组织学生亲自参加劳动实践过程,按要求完成劳动任务。根据不一样劳动资料,提出不一样的要求。

    “议”就是每次劳动结束后,由教师简要讲评完成劳动任务情景和学生在劳动中的表现。

    三、培养学生的劳动观念、劳动习惯、端正劳动态度

    这是劳动实践活动的重要资料。其形式也是多种多样的,主要采用以下的方式:

    1.经常性地开展劳动教育主题班会。

    2.劳动教育要经常化、具体化。

    3.劳动教育要构成制度化。

    4.各科教学渗透劳动教育。

    5.举办劳动教育成果展评活动。

    四、结束语:

    雷锋说:“不经风雨,长不成大树;不经过百炼,难以成钢。”在劳动过程中磨练坚强意志,在劳动实践过程中培养良好的道德品质,在劳动实践活动中丰富知识和发展创造思维,在劳动实践中学习为 查看更多>>

  • 劳动教育主题班会ppt内容(摘录8篇)

    在我们平凡无奇的学生时代,大家都知道主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是小编精心整理的劳动教育主题班会教案,欢迎大家分享。

    劳动教育主题班会ppt内容 篇1

    一、活动目的:

    1、为了弘扬孙中山先生“博爱〞精神,让中山学子懂得劳动最荣耀,迎接一个不一样的“五一”节。学校将通过让学生自愿捐助个人物品〔如:文具、玩具、 书籍,或其他生活用品〕或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品〔不可以义卖食品〕等,在“五一节〞前,初定第十周20xx年4月28日周四下午2:30-5:00在学校进行义卖、义买等活动,使学生从小树立热爱劳动勤动手意识、理财意识、节约意识、热心公益、团结互助意识,引导学生诚信交易,培养学生诚信意识。

    2、使每个学生在实践中大胆创新、提升动手能力,加深亲子及师生感情,提高理财能力、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质

    3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹,全用于扶贫济困和为学校“书香漂流〞图书角购置图书。〔先由各班亲会统计,之后上交到学校家长委员会财务处,由家长委员会成员监督下使用。〕

    二、活动时间:

    20xx年4月28日〔周四〕下午午2:30——5:00

    三、活动地点:

    学校运动场〔学校会安排指定全校各班的义卖地点〕

    四、参加对象:

    举办年级及其他年级师生、家长

    五、活动准备:

    1、活动前做好会场布置。时间:当天12:30-2:30〔师生家长共同完成〕

    2、活动前各班提前准备义卖物品,建议由班亲会牵头组织筹备,每一个学生捐献1~2件义卖物品〔以自愿为原则〕,义卖物品需家长同意。

    3、每位学生要准备好零用钱,积极参加本次活动。

    4、各班根据活动内容和形式安排好班级售货员、推销员、环保员等。

    5、各班按照商品价值合理标价〔最好是商品价格不超过20元〕

    6、各班摊位由学校统一安排,综合科组负责大体布置及出示意图。

    六、活动要求:

    1、各班组织一支销售队伍。人数不限〔可以安排轮换〕。如:售货员、推销员、环保员、保安员、会计等,〔各班可佩带自己设计的统一标记,如效劳卡、头饰、帽子等〕。〔家长也可以过来帮助,但要以学生为主。〕

    2、物品要求:学生自己多余的学习用品,看过的图书,用过的`玩具,以及一些多余的小摆设、小工艺品,捐献物品要求健

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  • 挫折教育班会主题班会

    作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的面对挫折主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    挫折教育班会主题班会 篇1

    活动目的:

    1、正确理解生命的涵义,懂得人的生命不仅有长短之分,更有质的差别;懂得要提升生命的价值应从点点滴滴的小事做起。

    2、从现在做起引出学生面对挫折的思考,增强学生意志力品质的锻炼,教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

    活动准备:

    1、预先布置两位学生回家收集某位名人战胜挫折的'材料。

    2、准备一些纪念品。

    活动过程:

    1、主持人总结校运会和篮球赛的情况,祝贺获得名次的同学,鼓励他们再进一步,表扬积极参与的同学和后勤人员。言明这两场比赛有不尽人意的赛果,但同学们都已经尽力,鼓励他们要有良好的心态和意志力直面挫折,动员同学们把体育精神继续发扬到学习中。

    2、引出这次班会的主题——“逆风飞扬——直面挫折”

    3、玩游戏——“蛋的进化”

    操作方法:开始时,大家都处在“蛋”的状态,然后,每两人一组,进行猜拳,赢的升为“小鸡”,输的继续在蛋的状态。接着,赢了的队员再两两一组,进行猜拳,赢了的升为小鸟,输了的回到蛋的状态,和同样处在蛋状态的队员猜拳……依此类推,直到连赢五次,经历完从蛋—小鸡—小鸟—猴—人的“五步曲”,才算胜利,胜者均获纪念品一份。

    小结:正如这个游戏的进化过程,很多时候,当我们付出很多努力,却不得不从头再来时,你是否依然有勇气?命运完全掌握在你手中,抱怨与嫉妒只会让你意志消沉,委靡不振;信心和勇气才会让你成功。其实,人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程。每一次挫折,都能帮助我们找到自己独特的位置和价值。

    结束语:引用鲁迅的一句话:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”祝愿同学们在未来的人生旅途中能逆风飞扬,坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

    挫折教育班会主题班会 篇2

    教学目标

    知识目标通过学习懂得任何人都会遇到挫折,世界上不存在没有遇到挫折的人,“万事如意、心想事成”只不过是人们的良好愿望而已。

    能力目标使学生了解造成挫折的多种因素,帮助学生学会遇到挫折时,能够正确分析造成挫折的原因。

    情感、态度与

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  • 小班劳动教育主题活动(集锦7篇)

    作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班爱劳动教育活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    小班劳动教育主题活动 篇1

    教学活动目标:

    1、理解歌曲内容,学习爱劳动的好品质。

    2、引导幼儿根据歌曲内容绘画,体验听音画画的乐趣。

    3、启发幼儿合理安排画面内容,培养幼儿的想象力和审美能力。

    教学活动准备:

    1、已有画公鸡打鸣、xi鹊造房子、小鸟梳妆、蜜蜂采蜜的经验

    2、录音机、《劳动最光荣》的歌曲磁带

    3、绘画材料:记号笔、水彩笔、油画棒、画纸

    活动过程:

    1、听歌曲《劳动最光荣》

    师:小朋友,在刚才这首歌里你们听到了什么?歌曲里有哪些小动物?

    2、再次听歌曲《劳动最光荣》

    师:歌曲里的小动物们都在做什么?(公鸡打鸣、喜鹊造新房、蜜蜂采蜜)

    师:引导幼儿用一个词来表示它们做的事(劳动)

    3、引导幼儿听歌曲画画

    交代听歌曲画画的要求,要求幼儿画出小动物们劳动的场景

    引导幼儿设计合理的画面

    4、幼儿展示作品,相hu欣赏

    5、活动评价,

    小结

    告诉幼儿五月一日是国际劳动节

    教育幼儿要学习小动物们爱劳动的好品质,懂得劳动是光荣的,只有劳动才能创造幸福!

    小班劳动教育主题活动 篇2

    活动目标:

    1、在特定情境中,通过动作表演来区分音乐的abc段。

    2、学习用拖地、刷马桶、擦玻璃的合作合拍的表现音乐。

    3、尝试合作表现音乐,体验音乐活动的快乐。

    4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。

    5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

    活动过程:

    1、情景导入,健身活动

    白雪公主离开小矮人后非常想念他们,不知道他们现在生活的怎么样,今天白雪公主想请我们她去森林里看望小矮人,你们愿意吗?

    播放(波浪舞)音乐,幼儿跟随老师走进场,穿过森林走过小桥绕过草地,来到树林小木屋(ppt展示森林小屋场景)。师生做敲门状。可能小矮人们都去工作了,我们去房子里面休息一会儿吧!

    2、分段练习,熟悉音乐(小矮人家里很乱)

    (1)a段音乐,学习拖地板动作

    师:小矮人家的地板脏了,我们来他们拖一下吧。老师发现在拖地板的时候动作不规范,这样是拖不干净的,拖地要这样拖。

    (2)b段音乐,学习刷马桶的

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